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捧着一颗心来,倾情山区教育
来源:本站原创 作者:飞鹰 点击数:[293] 更新时间:2017年05月26日 字体:【

捧着一颗心来,倾情山区教育
      ——访邵阳县梽木山中学肖军华老师
导语:雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”做为一名普通的人民教师,他愿意做叶的事业,在平凡的岗位上兢兢业业、诲人不倦,只为让花儿开得再多一份娇艳!
      肖军华,男,19734月出生,中学化学高级教师,本科学历,2003年获中国国防科技大学自考工学学士学位。19947月分配到偏远的乡村中学——邵阳县长阳铺镇梽木山初级中学任教,从此扎根于农村教育事业,至今21年。现任梽木山中学教导主任,学校团支部书记,兼两个毕业班的化学教学工作。由于工作业绩突出,社会影响较大,肖老师2001年、2002年、2015年获邵阳县人民政府嘉奖,2003年、2012年被邵阳县人民政府记“三等功”。
扎根山区无悔青春
肖老师作为教导主任,肩负全校教学教研工作的重任,在具体工作中,既有严格的教学管理制度,又有科学创新的管理方法,带领学校教师围绕“快乐教学”,积极有序地进行教研教改探索和实践。在全县的教学质量检测中,梽木山中学的教学成绩每次均名列全县前列。肖老师任学校的团总支部书记,用耐心、细心、爱心去抓青少年的政治思想教育,由于工作成绩突出, 2005年度、2007年度、2008年度、2010年度、2012年度、2014年度六次被共青团邵阳县委评为县级“先进个人”、“优秀团干”,2011年度被共青团邵阳市委评为市级“优秀团干”。
潜心教研硕果累累
教学是教师最基本的工作。在教学方面,肖军华老师能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法巧妙地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性。二十一年教学生涯中他一直探究“快乐教学”的方法,并以“快乐”为教学理念,注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,激发学生对化学的学习兴趣,并且让自己教得轻松、学生学得快乐。
 梽木山中学虽然地处偏僻乡村,学生生源质量差,学生也没有机会到校外接受培训,但是,由于教学理念先进、教学方法独特和工作态度扎实,在教学工作取得了令人赞叹的成绩。在全镇统考中,肖老师任教的班级多次取得全镇第一名; 2013、2015、2016年九级毕业学业考试中,任教的化学成绩(全校只有一个化学教师)在全县47所初中中排名第一;2014年在全县排名第二。
    在教学工作中,肖老师还鼓励和辅导学生积极参加各级各类征文活动及向国家级刊物发表作品,提高学生的学习水平和参加实践活动的能力。通过他的辅导,有多个学生在市县级获得大奖。2013年辅导84班学生胡炎淋在省级刊物《发明与创新》(国内刊号:CN43-1401/N)2013年11月第494期上发表作品《芙蓉花为什么会变色》。
勇于探索开拓进取
为了提高自己的教育教学水平,肖军华老师积极参加各种形式的教研教改活动,不断地钻研教材,探究化学实验,提高教学效果,并在此基础上撰写多篇论文在市县级获奖。在教学之余,为了改进化学实验,他自制了多件教具,其中2012年制做的《PH测试笔》获得县教育局教具评比一等奖。为提高教学能力与业务水平,肖老师还积极观摩各级教学比赛,并且在2011年10月代表邵阳县参加邵阳市化学教师实验创新大赛,获得市二等奖。为了掌握现代化教学技术,2013年肖军华老师参加了全国首届微课大赛,他的作品《分子间有间隔》获得市三等奖。为了提高学生的环保意识,2013年参加了“弘扬生态文明,建设绿色湖南”的主题教育活动,获得县一等奖。
“科技兴邦”,现代社会,需要创新型科技人才。肖老师课堂内外不断培养学生的创新能力,并辅导学生参加青少年科技创新大赛,至今有十多件作品获得省、市和县级大奖。其中2013年辅导83班学生胡炎淋的作品《芙蓉花变色原因与芙蓉素化学应用的探究》获得湖南省第三十四届科技创新大赛省二等奖,2014年辅导梽中科技活动小组的作品《明天我们会遇上地震吗》获得湖南省第三十五届科技创新大赛省二等奖。2015年他自己创作的作品《溶液导电性检测仪》获得湖南省第三十六届科技创新大赛辅导教师作品省三等奖;2016年创作的作品《空气中氧气含量测定仪》获得湖南省第三十七届科技创新大赛辅导教师作品省三等奖;2017年创作的作品《基于对比实验试管架与具有放大功能的试管》获得湖南省第三十八届科技创新大赛辅导教师作品金奖,并代表湖南省参加第三十二届全国青少年科技创新大赛。另外还辅导学生创作多件作品获得市级大奖。2017年4月在邵阳县政府召开的全县教师表彰会上被邵阳县政府评为“科技创新能手”。
岁月如歌写不尽,一颗丹心抒豪情。作为一个老师,在成绩和荣誉面前,他不自满,不骄傲,依旧用率直的个性说话,用高尚的人格示范!作为一个学校的领导者,他总是用先进的思想诠释教育,用卓越的智慧创造奇迹,默默地耕耘在教育的沃土之上,守望着自己的理想,守望着快乐教学的教育梦,用壮丽的人生谱写着一曲平凡而卓越的奋斗之歌!
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